(一)随行
训练的目的是养成杜宾根据主人的指挥，靠近主人左侧并排前进的能力，并保持在行进中不超前、不落后的正确姿势。训练时，先在清洁平坦地面，令犬游散一会儿，用手拉住牵引带，唤犬名引起犬的注意，发出口令“靠”的同时，用左手把牵引带向前拉，以较快的步伐前进，每次行走不少于100米。当犬出现超前或落后时，立即发出“靠”的口令给予纠正，并拉牵引带1次，给犬以刺激。为了形成手势的条件反射，可用右手拉好牵引带，并放长些，当犬一旦脱离正确位置时，在发出“靠”的口令的同时，用左手拍一下自己的左大腿，这样反复多次训练，即可形成条件反射。当犬能不用牵引带而根据口令正确地随行时，可进行变换速度、方向的训练及较复杂环境的训练，当犬受到新异刺激不执行口令时，即可发出威胁音调的🐠口令，并配合用🐽猛拉牵引带的刺激纠正之。
(二)前去
这科目必体能体能训练科目方法方法课的意图是使杜宾在一些症状下，能给出业主的打手型和口令，顺畅地来业主左边侧坐在的功能。体能体能训练科目方法方法课时，先唤犬名以给予犬的主要，如果传出口令“来”，左右手指做来的打手型(左右手指向上平伸，就自然环境放下来)，的同时左右手拉体能体能训练科目方法方法课绳并向后撤，以使犬来院，当犬来业主前时，应尽早返现奖励，这样子路经屡次体能体能训练科目方法方法课，犬能够按口令来院。
但应注意力，有的犬常常听说口令或看出姿势图而不想，在此，家人必须要主动性，打算制定所有一切可使犬性快感的姿态，如后撤、拍掌蹲下去和向不同领域急跑等，利于犬随时欢迎，切不能够显得突然的姿态去抓犬或追捉，如果会使犬会给予导致。有的犬会给予新异激刺后，不仅不想，越多越外面乱窜。在此应咬住培训绳，连用危害的口令，左手做随时欢迎的姿势图，令犬随时欢迎，当犬我在身边的时，应即时奖励制度。
(三)衔取
衔取是多用会计分类体能锻炼方法法的根本，也是玩赏犬三天两头体能锻炼方法法的是一个运动，其最终目的是体能锻炼方法法犬将的东西衔给铲屎官。衔取体能锻炼方法法是比效冗杂的那种运动，例如“衔”、“吐”、“来”、“分辨”等内容，对此，体能锻炼方法法时不得不初步完成，越来越达成，可以操之过急。
前提应训炼其养成类“衔”、“吐”口令的水平散射。训炼的最简单的手段应跟据犬的运动神经分类及层次性症状各用相处，般少用帮助和被迫的最简单的手段。
在使用诱导性法练时，要选择清净的环镜和付造成的犬快感的物质。右便携式该物质，很快地在犬身后摆动，造成的犬的快感，继而抛到1~二米远，完毕发表“衔”的口令，在犬抵达要衔的物质前欲衔取时，再抄袭发表“衔”的口令，如犬衔住物质，应要予“好”的口令和爱抚赚钱，让犬口衔一刻(三十秒钟以内)，即发表“吐”的口令，被人接下来物质后，应要予饮食赚钱。一直数次后就可以了确立水平全反射。
有的犬须用强行法学习。此刻，令犬坐于人左边侧，产生“衔”的口令，手部执物，左手部扳开犬嘴，将东西放在犬的心中，继续使用手部托住犬的下颚。学习中期，在犬衔住几秒后时需产生“吐”的口令，将东西存入，并带给奖金。经常学习三次后，时需按口令参与“衔”、“吐”学习。除此依据上，再参与衔取扔出物和送上东西的特性，导致学习犬有着判别式和隐藏式衔取的特性。在学习衔取扔出物时，应切合手式(手部所指中需衔取的东西)参与，当犬衔住东西后，可产生“来”的口令，排出东西后要带给奖金。如犬衔而不走，则应巧用学习绳控制，令犬来院。
(四)吠叫
先令犬坐在，把带领带的两端拴在经久耐用的正方体上，传出去“叫”的口令和手勢(左手半伸，指尖由上向下，直对犬做抓握的行动3~4次)，而且用饮食在犬眼里诱使，由饮食的激刺因起犬的刺激，但又吃不了饮食，犬就吠叫。早期应在吠叫后给饮食赠送，以来应渐次避免，随后几乎退出赠送，以养育只听口令和看手勢就可吠叫的需求。
其余，也应养成犬对衔不着或衔的没劲的货物以收到吠叫的玩法表明的特性。因为，可应用能影响犬性冲动的货物，置于犬衔不能的城市，令犬去衔取，并收到“叫”的口令，如能叫马上带给福利，并将货物变出让犬衔取。这样的经常次数，就可养成出犬对衔不着或衔的没劲的货物以吠叫行驶表明的特性。
(五)僻静
训练方法这类健身舞蹈动作时，另个人先以鬼祟的健身舞蹈动作临近犬，当犬欲叫时，人应放出“静”的口令，并且做动作(将左手放置嘴前，外伸二拇指，与鼻排成双曲线)，并轻击犬嘴，引魂灯犬叫出，以保持稳定宁静。
(六)严令禁止
体能训练某一姿势的原则是为解决犬乱咬人、畜(禽)还有劝说犬随地捡食和不吃主食出生给与的口味，必免造成偶然重大事故。
1.训练科目犬不捡食的方法步骤
锻炼课时，先将饮食放至强烈的问题，第三牵犬到此游散，在犬更加接近饮食突出表现爱吃时，之后用恐吓威胁音调，产生“非”的口令，并伴以猛拉带领带的激起以劝阻。当犬停机捡食时，予以获奖额度。不断2次锻炼课能够。
2. 拒食的训练法
训炼时，辅助软件必然地表示犬，并给犬的食材，当犬要吃食时，师傅立刻收到“非”的口令，并轻击犬嘴。倘若，辅助软件再给犬吃，当犬仍有要吃的行为时，再给良好的激发。等级划分师傅收到“叫”的口令，并假打辅助软件，给犬加油打气，以挑起犬的积极防御性反响。犬对辅助软件收到吠叫时，辅助软件应趁机逃亡，师傅如何应对犬奖劢。也可利用辅助软件将的食材扔到犬家里，在犬要扒取或捡食时，师傅应立刻收到“非”的口令，并猛拉迁引决定激发。如犬不捡食，则给奖劢。
3. 请勿犬乱咬人、畜等不当操作的训练法
将犬带至有車辆、人行道、畜、禽活动方案形式的地方，将制动带轻松，让犬人权活动方案形式，但要严格跟踪其行动计划。如犬有扑咬人、畜的展现时，应当即以威胁恐吓高音发布“非”的口令，并伴以猛拉制动带的自动化设备促进，当犬变慢不良现象做法时，就用“好”的口令对其进行奖赏。老是康复培训后，可换成康复培训绳知道，终究会取销康复培训绳即可。
4. 禁衔另一人推到的物件的训练方法
体能训练科目时，先由就是一位小肋手将肩上的材料抛到，如犬欲追衔时，宠主应再次传出去“非”的口令，互相伴以猛拉制动带予以劝说，当犬停下后应要予奖学金。然后由另外一只小肋手再抛到材料，犬若仍想追衔时，应去重复上述所说技巧劝说，这样的话在同一个日期内可展开3~4次。当犬从不追衔自己抛到的材料时，可观点提升了体能训练科作用作用。
(七)跳出
操练犬的运球工作，可从跳30~40理米高的小板墙始于。被人牵犬从距離小板墙5~6步处，跑到小板墙前时，冒出“跳”的口令，直接向小板墙领域拉提伸位带，当犬取消时提供奖励金。这种的操练在相同期限内可从复2~3次。除此外，也可以用吃物逗引的手段参与。当这种操练掌握时，可随着起用口令和姿势的手段参与，并随着加大宽度，或选择要有操练运球防护栏、跳高架、圈环、壕沟等工作。
(八)内外登降
将犬牵至台阶式前，在台阶式各层或高层领导品台上面摆放上产品，驯犬员发布“上”的口令后，令犬上队梯，根据产品能激励犬性奋，就将使犬太顺利地上品台。也可在发布“上”的口令后，铲屎官同犬一起登入台阶式，那么再进行训练犬单一上、下台阶式。
(九)低姿
此种过程是在杜宾已饲养“坐”、“卧”的学习业务能力后进行的。练习法时，令犬卧下，在发表“爬行”的口令的此外，搞出爬行的手型(俩手前伸，指尖向上，之间手一伸一缩作“拉锯”过程)，如犬按请求往前面爬行时，提供奖励制度。若犬不爬行而坐立时，应即时令其卧下，合用左右手压住腰背重新塔台犬爬行，经波动练习法数次，才可以饲养爬行往前走的学习业务能力.
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